Παρασκευή, 30 Νοεμβρίου 2012

Συμμετέχουμε ...


"Εικόνα και δημιουργική γραφή".

Εικόνα και δημιουργική γραφή. Οι εικονογραφήσεις των βιβλίων παιδικής λογοτεχνίας, τα έργα της ζωγραφικής και οι κινούμενες εικόνες του κινηματογράφου ως ερεθίσματα δημιουργικής γραφής.
Από το Σχολικό Σύμβουλο Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης 5ης Περιφέρειας Ν. Πέλλας


Στα πλαίσια του προγράμματος:
“Εικόνα και δημιουργική γραφή” oι μαθητές μας, αφού προβαλλόταν η εικόνα «Έναστρη Νύχτα» του Βίνσεντ Βαν Γκόγκ, σχολίασαν και συζήτησαν….
Άκουσαν την «έναστρη νύχτα» και ζωγράφισαν …




Έναστρη νύχτα

Είναι παράξενη απόψε η νυχτιά,
τρέμουν τα μάτια σαν άστρα θαμπά.
Και η σελήνη στο φέγγος κι αυτή
είναι σαν κόρη θλιμμένη, ωχρή.


Είναι παράξενη απόψε η νυχτιά,
μοιάζει με μέρα βαμμένη ασημιά.
Κι είναι τα σύννεφα δίνη λευκή,
όπως τα σύννεφα μες την ψυχή.


Είναι παράξενη απόψε η νυχτιά,
χρώματα πάνω στου νου τον καμβά·
με τη ματιά της ψυχής του μπορεί
πέρα από πόρτες και τοίχους να δει.


Είναι παράξενη απόψε η νυχτιά,
πράσινες φλόγες το δέντρο πετά.
Παίζουν τα φώτα του Saint-Rémy
σαν το λυχνάρι του μες στο κελί.

Σαν να περνάει το πινέλο θαρρείς,
απ' την παλέτα βαθιά της ψυχής· όταν ο Βίνσεντ κοιτάζει μακριά
 μες στην παράξενη τούτη νυχτιά.




Συμμετέχουμε...



Ο συναρπαστικός κόσμος της εικονογραφήγησης

2ος Μαραθώνιος Ανάγνωσης με τις κωμωδίες του Αριστοφάνη 


σε κόμικς και με τις περιπέτειες του Οδυσσέα σε graphic novel.

Οι εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ διοργανώνουν ετήσιο εκπαιδευτικό πρόγραμμα φιλαναγνωσίας με τη μορφή διαγωνισμού και στόχο:
• την καλλιέργεια της φιλικής σχέσης των παιδιών με την ανάγνωση, 
• την αγάπη τους για το βιβλίο, 
• τη γνωριμία τους με το έργο του Αριστοφάνη και το έπος του Ομήρου, 
• και κατ’ επέκταση τη γνωριμία τους με την αρχαία ιστορία και τη μυθολογία, μέσα από τον συναρπαστικό κόσμο της εικονογραφήγησης (κόμικς). 
Η μαθητοκεντρική διδακτική προσέγγιση που επιτάσσει το Νέο Σχολείο απαιτεί και την αναβάθμιση των μεθόδων διδασκαλίας με την εισαγωγή πρωτότυπων μέσων. Τα κόμικς συνηγορούν σε μεγάλο βαθμό στην πραγμάτωση αυτού του στόχου. Η προστιθέμενη αξία των κόμικς στην εκπαίδευση έχει γίνει αντικείμενο πολλαπλών μελετών σε παγκόσμιο επίπεδο οι οποίες καταγράφουν πολύ ενθαρρυντικά αποτελέσματα από πιλοτικά προγράμματα σε σχολεία διάφορων βαθμίδων.
Τα κόμικς μπορούν με τις κατάλληλες προϋποθέσεις να ενταχθούν στην εκπαιδευτική διαδικασία και να αξιοποιηθούν παιδαγωγικά όχι μόνο στο πρόγραμμα φιλαναγνωσίας αλλά και ως εναλλακτικός τρόπος διδασκαλίας σε διάφορα γνωστικά αντικείμενα. Η αποτελεσματικότητά τους έγκειται:
• στην πρωτοτυπία και την ελκυστικότητά τους, 
• στην ψυχαγωγία που προσφέρουν, 
• στην αφύπνιση της φαντασίας και των συναισθημάτων των παιδιών
• στην πρόοδο και την εξέλιξη της γνώσης
• στην καλλιέργεια των καλλιτεχνικών τάσεων
• στη δημιουργική συνεργασία μεταξύ μαθητών, αλλά και μαθητών-εκπαιδευτικών, 
• στην αυτενέργεια και τη βιωματικότητα
• στην οικειότητα με το διδασκόμενο μάθημα
Η εικονογραφηγηματική μορφή τόσο των κωμωδιών του Αριστοφάνη όσο και της Οδύσσειας από τους δημιουργούς Τάσο Αποστολίδη (κείμενα) και Γιώργο Ακοκαλίδη (εικόνες) μπορεί να αποτελέσει ερέθισμα, ώστε οι νεαροί αναγνώστες να αναζητήσουν στο μέλλον το πρωτότυπο ή μια λογοτεχνική μετάφραση των έργων, για να απολαύσουν και τις δικές τους αρετές.

http://www.metaixmio.gr/news/1610-marathonios_comix.aspx


     Συμμετέχουμε....



"Γινόμαστε υπερασπιστές των παιδιών της UNISEF"

Με κεντρικό σύνθημα "Εμβόλια, φαγητό και σχολείο για τα φτωχά παιδιά όλου του κόσμου!" η Ελληνική Εθνική Επιτροπή της UNICEF καλεί τα σχολεία να λάβουν μέρος στο Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα που απευθύνεται σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης (Προσχολική, Πρωτοβάθμια, Δευτεροβάθμια) και υλοποιείται σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας.

Στόχος του προγράμματος είναι η ευαισθητοποίηση των μαθητών/ μαθητριών για τα προβλήματα των συνομήλικών τους στον αναπτυσσόμενο κόσμο και η ενίσχυση του έργου της UNICEF.




Συμμετέχουμε...

Σχεδιασμός και εφαρμογή της ενεργητικής μάθησης μέσα από έξι διαφορετικές οπτικές...
Το “Learning by six Thinking Hats είναι ένα project το οποίο υλοποιείται από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δράμας σε συνεργασία με το Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης (Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών) με τη μεθοδολογία της «Ιστοεξερεύνησης» - Web Quest και βασίζεται στο θεωρητικό μοντέλο του Edward de Bono “Six Thinking Hats” - τα έξι καπέλα σκέψης.



2ο Δημοτικό Σχολείο 
Κρύας Βρύσης Πέλλας


20/11/2012

Αγαπητοί γονείς / κηδεμόνες,

στο πλαίσιο της συμμετοχής της Ε΄ & ΣΤ΄ τάξεων του σχολείου μας στη Δράση LEARNING BY SIX THINKING HATS (http://elearning.didedra.gr/course/view.php?id=20) της ΔΔΕ Δράμας και του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης, αναπτύσσουμε δράσεις και πρωτοβουλίες που ευνοούν τη μαθησιακή διαδικασία και κάνουν τη διδασκαλία, πιο βιωματική, πιο δημιουργική και εντέλει πιο αποτελεσματική και ευχάριστη.
To LEARNING BY SIX THINKING HATS συμμετέχουν φέτος 840 εκπαιδευτικοί από ολόκληρη τη χώρα και σταδιακά επεκτείνεται σε όλο και περισσότερα σχολεία της Ελλάδας. Για το σκοπό αυτό κρίνεται σκόπιμη η ενημέρωση του συνόλου της εκπαιδευτικής κοινότητας της χώρας μας, αλλά και της κοινής γνώμης σχετικά με τη σχολική καινοτομία. Η ανάδειξη καλών πρακτικών, σαν αυτές που εφαρμόζονται στο σχολείο μας, διευκολύνει την κατανόηση και τη διάδοση της καινοτομίας στο σχολικό περιβάλλον.
Η δραστηριότητα που αναπτύσσουν οι εκπαιδευτικοί κ. Παπαθεοδώρου Ελένη και κ. Παβέλης Παναγιώτης και οι μαθητές του σχολείου κατά τη συμμετοχή τους στο LEARNING BY SIX THINKING HATS αποτυπώνεται περιγραφικά σε μία έκθεση, η οποία γίνεται καλύτερα κατανοητή, όταν συνοδεύεται από φωτογραφικό υλικό που απεικονίζει τη συμμετοχή των μαθητών.






8ος Διαγωνισμός Πρωτοπόρων Εκπαιδευτικών ....


Συμμετέχουμε....

Τι είναι η Πρωτοβουλία «Συνεργάτες στη Μάθηση»
Οι τεχνολογίες της πληροφορίας και της επικοινωνίας (ΤΠΕ) έχουν τη δύναμη να μεταβάλουν τη ζωή μας, δημιουργώντας ευκαιρίες που δεν υπήρχαν στο παρελθόν. Η πρωτοβουλία της Microsoft «Συνεργάτες στη Μάθηση» έχει ως κύριο σκοπό την διευκόλυνση της πρόσβασης όλων στις ΤΠΕ, ανεξαρτήτως ηλικίας, μαθησιακής εμπειρίας ή γεωγραφική θέσης, μέσω της παροχής των κατάλληλων υποδομών καθώς και των απαιτούμενων γνώσεων.



http://www.microsoft.com/hellas/education/pil/
Συμμετέχουμε...

Για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά παίρνουμε μέρος .....Καλό δρόμο....

8ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός της Μicrosoft Ελλάς για Πρωτοπόρους Εκπαιδευτικούς 
έναρξη του όγδοου (8ου) Πανελλήνιου Διαγωνισμού Πρωτοπόρων Εκπαιδευτικών που διοργανώνεται α...πό τη Microsoft Ελλάς ως μέρος της ευρύτερης εκπαιδευτικής πρωτοβουλίας της, «Συνεργάτες στη Μάθηση». 

Σκοπός του διαγωνισμού είναι η ανάδειξη Ελλήνων εκπαιδ

ευτικών που χρησιμοποιούν την τεχνολογία και τις καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας ως αναπόσπαστο μέρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

Παράλληλα μέσα από το διαγωνισμό ενθαρρύνεται η προώθηση και ανταλλαγή βέλτιστων εκπαιδευτικών πρακτικών, τόσο σε εθνικό όσο και σε ευρωπαϊκό επίπεδο, καθώς και η δημιουργία κοινοτήτων εκπαιδευτικών μέσα από την αξιοποίηση των δυνατοτήτων που παρέχουν οι νέες τεχνολογίες. Στο διαγωνισμό έχουν δικαίωμα συμμετοχής οι εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που θα αναπτύξουν διάφορες εκπαιδευτικές δραστηριότητες χρησιμοποιώντας προγράμματα λογισμικού όπως τα Word, Excel, PowerPoint, Movie Maker, Producer κ.λπ.

Ενδεικτικά κριτήρια αξιολόγησης των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων είναι: η πρωτοτυπία και η ευρηματικότητα τόσο στο θέμα όσο και στις τεχνολογίες που θα χρησιμοποιηθούν, η συμμετοχή των μαθητών στην όλη διαδικασία, καθώς και η αποτελεσματικότητα της μεθόδου διδασκαλίας του γνωστικού αντικειμένου που επιλέχτηκε. Από τις συμμετοχές στον Ελληνικό διαγωνισμό, θα διακριθούν τρεις, οι οποίες θα λάβουν πλούσια δώρα καθώς και μια συμμετοχή θα έχει επιπλέον τη δυνατότητα να συμμετάσχει στο Παγκόσμιο Φόρουμ Συνεργατών στη Μάθηση που διοργανώνεται κάθε Νοέμβριο σε διαφορετική Ήπειρο.

Κατά τη διάρκεια του Φόρουμ, οι Έλληνες εκπαιδευτικοί θα έχουν τη δυνατότητα να ανταλλάξουν εμπειρίες, πρακτικές και ιδέες με Ευρωπαίους συναδέλφους τους, να συμμετέχουν σε συνεργατικές δραστηριότητες, καθώς και να ενημερωθούν για τις τεχνολογικές εξελίξεις στο χώρο της εκπαίδευσης. Η Ελλάδα έχει ιδιαίτερα ικανοποιητική συμμετοχή στην Ευρώπη καθώς από το 2004 μέχρι σήμερα έχει κερδίσει έξι (6) Πανευρωπαϊκές Διακρίσεις.







Η ανακύκλωση αλουμινίου συνεχίζεται..
 
Εδώ γίνεται η διαλογή από Αλουμίνιο και πλαστικά καπάκια...τα πλαστικά καπάκια θα δοθούν στο σύλλογο παραπληγικών ...τα ανταλάσσει με αναπηρικά αμαξίδια...






.

Ενημέρωση για " Πρώτες Βοήθειες στο σπίτι και στο σχολείο", έγινε από την κ. Πολυχρονίδου Ειρήνη στους μαθητές των Ε΄ & ΣΤ΄ τάξεων του 2ου Δημοτικού Σχολείου. Οι εκπαιδευτικοί κ. Παπαθεοδώρου Ελένη και κ. Παβέλης Παναγιώτης καθώς και οι μαθητές τους, ευχαριστούν την κ. Πολυχρονίδου Ειρήνη (Μαία) για τον πολύτιμο χρόνο της που αφιέρωσε για την ενημέρωση τους.








Θα μας βρείτε στο Facebook

http://www.facebook.com/home.php#!/pages/E-ST-classes-2o-Dimotiko-Sxolio-Krias-Vrisis-Pellas-Greece/192515330769676




Σάββατο, 3 Νοεμβρίου 2012

 
Στις 3/11/2012 οι Ε΄& Στ΄ τάξεις του 2ου Δημ.Σχ. επισκεφτήκαμε το οινοποιείο του κ. Κερμανίδη στην Κρύα Βρύση.
 Γνωρίσαμε τη διαδικασία της κλασματικής απόσταξης και την παραγωγή του τσίπουρου.
           Οι εκπαιδευτικοί κ.Παπαθεοδώρου Ελένη, ο  κ. Παβέλης Παναγιώτης και οι μαθητές των δύο τάξεων   ευχαριστούν θερμά  τον κ.Κερμανίδη και τη σύζυγό του για τη διάθεση του πολύτιμου χρόνου τους .